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好玩的教育学(视频)

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使用游戏作为吸引学生的方法意味着什么?在这段视频中,艾莉森·詹姆斯讨论了在课堂上玩耍的各种好处。

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艾莉森·詹姆斯
荣誉退休教授
温彻斯特大学

艾莉森·詹姆斯人们可能会觉得玩耍是一种幼稚的行为。这是一个非常简单的概念,在高等教育中没有它的位置,你知道工作是适当的,认真的,合法的,它必须是具有挑战性的,让你痛苦,有时是枯燥的。人们已经邀请我去做支付机构研讨会,对我说,但艾莉森,你如何摆好姿势,我是一名教育工作者,我的工作是教育我的学生不招待他们,我不明白为什么你不能两样都做。

图形:为好玩教学法做准备

詹姆斯:沿线的象娱乐一样的概念已经变成一个肮脏的词汇,但它没有,你知道,真正伟大的学习是多么困难并不重要,是迷人的,或鼓舞人心,让你好奇,它让你笑,让你想要更多,你知道,像最好的经验,我们在我们生活的任何方面,你知道,如果你是一个工程师,在研究生学习中有很多玩耍的好例子。如果你是艺术家,作家,科学家,心理学家,你就会知道,游戏无处不在,但我们必须明白,我们会根据自己的学科背景来重视不同的事物。动物行为学家会用一种语言来谈论游戏。人类学家将在另一篇文章中讨论它。所以说正确的语言,让我们互相理解是另一种方式。我认为从小的开始,实验,找到你的冠军,当学生说,他们喜欢它的时候,你可以赌上你所有的钱,这将是一个转变。我所说的学生说,你知道,我试图理解一个复杂的概念如重力或人体工程学或符号学,跟我和我的老师做了X,它从一个疯狂世界的困惑我的东西,因为它是那些使我们学习进步的关键概念。

图形:联系和信息一样重要

詹姆斯:在大流行期间,就在2020年3月大流行刚开始的时候,许多在数字在线教育方面没有特别完善的大学出现了几周的邪恶恐慌,所有的问题都是我们如何给学生提供材料?我们如何上传内容?大家都在推,推,推。信息,信息。但实际上,学生和教职员工在那个时代最需要的是,是的,他们需要知道他们仍然可以访问X的材料,但实际上,这只是其中的一部分。他们仍然希望得到支持,彼此联系,被倾听,能够表达他们的焦虑,知道在不能突然穿过走廊的情况下可以向谁求助。我认为我们真正了解到的是,好玩的学习能够建立联系。它能建立社会和人际关系,这也能促进学习,如果你没有这些,你就不一定能以最丰富的方式浏览内容。