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社区对话:哈佛大学Kyle Shachmut关于推进数字可及性

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哈佛大学数字无障碍服务助理主任Kyle Shachmut分享了关于促进数字无障碍和参与这些进步的社区的建议。

要听到完整的对话,请收听播客。促进数字无障碍

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凯尔Shachmut
数码辅助服务助理署长
哈佛大学

John O ' brien
总裁兼首席执行官
EDUCAUSE

John O ' brien:欢迎大家参加今天的社区对话,我已经期待了一段时间。和我在一起的是凯尔·沙赫特穆特,他是哈佛大学数字无障碍项目的助理主任,也是一个“新星奖”的获得者。欢迎凯尔。

凯尔Shachmut:谢谢你邀请我,约翰。

John O ' brien:所以IT领导,或者IT组织,或者首席信息官在这个问题上。在没有凯尔的情况下,他们能做些什么来提高校园的数字可及性呢?

凯尔Shachmut:数字可及性是cio,或IT部门的一个很好的机会,让他们能够成为校园的领导者。我应该先提一下,数字可及性就是确保我们建造、创造和购买的所有技术,都能被残疾人使用。我们想要的是可用性与此同时,与同样的易用性,对吧。残疾不应该成为参加我们大学提供的项目、服务和活动的障碍。所以对于IT领导和首席信息官来说,数字无障碍是一个我们有机会领导校园对话的领域,成为一个真正值得信赖的伙伴,成为我们校园里的领导者,促进残疾人的包容,通过我们购买的技术产品,我们制造的技术产品,以及我们如何培训每个人创建网站,文档,数字资源,传播研究,所有这些领域都是我们领导的机会,就像我们合作的所有其他技术一样,这是成为合作伙伴的好机会。所以我们可能作为技术专家领导,但我们要与我们的多元化、公平包容和归属办公室合作,或者我们的沟通办公室,或者人力资源办公室。我们的教职员工,教务长以及优先管理。对吧?It可以成为数字包容领域知识渊博的专家领导者,这是一个很好的机会。

John O ' brien:因此,Educause试图优先考虑数字可访问性和各种可访问性。在数字可访问性方面,Educause做对了什么?如果你有魔杖可以改变一件事让我们做得更好,你会改变什么?

凯尔Shachmut:因此,Educause近年来在数字可及性和高等教育界做了一些非常好的事情。我特别认为,我们通过Educause为社区提供资源的最大方式之一是IT无障碍社区小组。这对我们众多成员校园里从事这项工作的人来说是一个非常好的资源。每个月都有数百人加入我们的聚会。我们有成千上万的人,他们中的许多人积极参与我们的社区论坛,无论人们是这个领域的老手,他们已经在这一领域工作了很长时间,或者他们是第一次担任数字辅助角色的新手,这个空间和这个社区的人想要让高等教育更容易获得,对于这个领域的专业人员来说是一个无价的资源。我们都有成长的空间。我认为Educause能够引领并继续引领未来的一个伟大空间,就是帮助成为科技公司、组织和成员机构之间的桥梁和管道。以及它在帮助设定标准,或期望,或引导人们以正式的方式,或程序化的方式获取资源方面所扮演的角色。我想到了Educause在其他领域运行的项目,比如隐私或安全,以及各种不同领域的研究。而IT可访问性就是其中之一,当然有巨大的机会这样做。 And especially among our vendor partners that we work with. So often as educational institutions.

John O ' brien:我真的很喜欢和你聊天,凯尔。非常感谢你们今天来到我们这里谈论数字可及性。

凯尔Shachmut:很高兴见到你。谢谢你邀请我,约翰。